Gençler için Arapça kursları

Bu ders, Arapça konuşan insanların kültürel bağlamı içinde modern standart Arap dilinin temel temel unsurlarını içerir. Dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin aşamalı gelişimine vurgu yapılır.

Herkese açık kurslarımıza katılamayan veya kendi özel gereksinimlerine göre yapılandırılmış bir kurs almak isteyenler için özel dersler ayarlayabiliriz. İki veya daha fazla öğrencinin birlikte çalıştığı yarı özel dersler de düzenlenebilir.

Neden Lirom Global Education'da yurtdışında Arapça öğreniyorsunuz? LIROM (GE) Arapça eğitimi konusunda uzmanlaşmıştır ve Batılılara İsrail'de yurtdışında Arapça gelip çalışma fırsatı vermektedir. Arapça Dil Eğitimi Yurtdışı Programı, Arapça dil öğrenme deneyiminizi hızlandırmak için tasarlanmıştır ve size şunları yapma fırsatı sunar: • İsrail'de eğitim - Arapça'nın resmen konuşulduğu dünyanın tek Batı demokrasisi, nüfusun neredeyse% 20'si anadili Arapça olan kişilerdir.

Neden Lirom Global Education'da yurtdışında Arapça öğreniyorsunuz? LIROM (GE) Arapça eğitimi konusunda uzmanlaşmıştır ve Batılılara İsrail'de yurtdışında Arapça gelip çalışma fırsatı vermektedir. Arapça Dil Eğitimi Yurtdışı Programı, Arapça dil öğrenme deneyiminizi hızlandırmak için tasarlanmıştır ve size şunları yapma fırsatı sunar: • İsrail'de eğitim - Arapça'nın resmen konuşulduğu dünyanın tek Batı demokrasisi, nüfusun neredeyse% 20'si anadili Arapça olan kişilerdir.

Tüm Arap ülkelerinde olduğu gibi Faslılar da birbirleriyle iletişim kurmak için fusha (MSA) kullanmıyor; Fusha ağırlıklı olarak yazılı ve sözlü basında ve resmi belgelerde kullanılmaktadır. Diğer Arap ülkeleri gibi Fas'ın darija adı verilen kendi lehçesi vardır.

Bu kursa katılmak için bazı Standart Arapça bilgisine ve Arap alfabesine hakim olmak gerekli değildir. Alfabeyi bilmiyorsanız, bu da sorun değil! Motive olmuş öğrencinin yalnızca Latin alfabesini kullanmaya geçişine yardımcı olmak için bazı düzenlemeler yaptık.

Çoğu dil kursu, kelime edinme, dilbilgisi ve konuşma ile okuma ve dinleme anlama konularını kapsar. Sınıf büyüklüğü ne kadar küçük olursa, öğrenci ve öğretmen o kadar fazla etkileşime girebilir ve öğrencilere konuşma becerileri üzerinde çalışma fırsatı sunar.